室內設計培訓實操的重要性

高校教育與社會越來越脫節，以台北室內設計對應的環境藝術設計專業為例，高校教育重理論輕實踐、重概念輕能力、重招生輕就業。

現階段高校教學模式主要包括理論教學和實踐教學兩大模式。然而，部分高校尤其是地方高校仍存在一個不容忽視的問題“理論擠實踐”現象，即現實教育中存在主觀上重視，但實際上卻對實驗、實踐環節有削弱的現象，甚至以理論教學替代實踐教學。